Resultados para: «intervención-artística»

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La escuela más allá de las aulas
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La escuela más allá de las aulas
Por ejemplo, Aurora, que para Educación Artística realizó una representación artística análoga a una pintura y editó las
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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Otro ejemplo es participar en actividades deportivas o artísticas, realizar actividades colaborativas como el tequio o la
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El cuidado de la salud y el bienestar
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El cuidado de la salud y el bienestar
sueños encontró diversos obstáculos, uno de ellos fue encontrar una escuela donde pudiera desarrollar sus capacidades artísticas
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El juego del autoconocimiento
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El juego del autoconocimiento
En la recreación, se puede aplicar la capacidad de expresión artística mediante la música o la actuación, por ejemplo, en
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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Se trata de hacer una composición artística de manera libre.
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican como adolescente, otros que definen tus gustos musicales o artísticos
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos, los grupos escolares, los deportivos, los artísticos
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Ciudadanía y libertad
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Ciudadanía y libertad
O que las leyes las hicieran los monarcas, sin la participación, intervención o aprobación de los pobladores o instituciones
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Desigualdad y marginación en el mundo
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Desigualdad y marginación en el mundo
calidad y variedad en la alimentación Si bien la pobreza es un problema que requiere la intervención
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Ya no lo tengo, qué triste me pongo
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Ya no lo tengo, qué triste me pongo
Después de la intervención de Feferefe en repetidas ocasiones sobre su estado de ánimo, Guillermo lo acepto.
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El árbol mágico
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El árbol mágico
canción que ya conoces, a algunas personas, cantar los hace más felices, aunque canten en la regadera solamente y todo lo artístico
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Ya no lo tengo, qué triste me pongo
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Ya no lo tengo, qué triste me pongo
Respondía Guillermo cuando Feferefe le cuestionaba del porqué de desgano y tan visible tristeza.Después de la intervención
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Mis amistades y mi grupo escolar
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Mis amistades y mi grupo escolar
como las compañeras y compañeros de la escuela, nuestras vecinas y vecinos, o cuando entras a algún equipo deportivo o artístico
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Participo en la toma de decisiones colectivas
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Participo en la toma de decisiones colectivas
Solicitar la intervención de las autoridades para resolver los problemas colectivos.
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Participo en la toma de decisiones colectivas
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Participo en la toma de decisiones colectivas
Solicitar la intervención de las autoridades para resolver los problemas colectivos.
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