Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

En el caso de los pueblos originarios los testimonios orales son una fuente de información así que, vamos a recoger diversos

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Hay que tener en cuenta que, dependiendo de la naturaleza de la petición, solicitar información o un trámite, una cita o

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Características de mi idioma o lengua

Características de mi idioma o lengua

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Si escribes bomba, se puede pensar en una bomba de aire para inflar o en un explosivo o en esos dichos yucatecos generalmente

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Recordando las flores escogidas: la antología

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

En el estado de Michoacán se habla mazahua en Susupuato en las comunidades de Rancho Viejo, Maravillas, Los Guajes, Santa

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Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

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La elaboración de carteles

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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¡A seguir indicaciones!

del estado de Michoacán, vivo en Ichán, Municipio de Chilchota y soy un maestro bilingüe.

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

apoyo a tu familia, ves los programas de Aprende en Casa, haces tus tareas, juegas un rato, dibujas, coloreas, ¡en fin!

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(clase bilingüe)

En el caso de los pueblos originarios los testimonios orales son una fuente de información así que, vamos a recoger diversos

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El texto informativo

Ahora hagamos un resumen de lo que hablamos en esta clase:Un texto informativo tiene como objetivo transmitir información

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