Resultados para: «humo»
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humor?
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
mientras que la otra baja fue del miércoles al jueves disminuyendo la asistencia en 80 personas, por lo tanto, el día que hubo
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· Ficha de clase
Probabilidad
Los resultados que se obtengan muestran en cuáles pisos bajaron las personas y permite comprobar si hubo dos que descendieron
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· Ficha de clase
La demanda social y el desarrollo tecnológico
Como lo viste en sesiones anteriores, se inició con las señales de humo, luego el correo postal, seguido por el telégrafo
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Durante la segunda guerra mundial hubo la necesidad de que los aviones se pudieran orientar y alcanzar sus objetivos en las
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
Con pocos árboles y en donde una vez hubo un río, ahora ya está entubado y en donde hubo animales como aves, ciervos, ardillas
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Durante la segunda guerra mundial hubo la necesidad de que los aviones se pudieran orientar y alcanzar sus objetivos en las
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Pero antes de todo hubo una sección de planeación y revisión, también conviene hacer un borrador, con el fin de no cometer
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Hugo le platicó que Ana generalmente no come alimentos saludables.
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Piensa un poco el por qué Hugo decide iniciar este proyecto.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Todo lo que necesitó Hugo para poder realizarlo, lo consiguió con ayuda de su mamá y de su tía Martha.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Hasta aquí ya analizaste las implicaciones de los materiales que utilizó Hugo para el empaque.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Hugo vive en la ciudad.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
El día de hoy terminarás el empaque que has estado creando para apoyar a Hugo a resolver su problema técnico.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Ayudarás a Hugo a trazar la plantilla de su empaque con medidas reales.
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
¿Qué empaque podría crear Hugo?
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