Resultados para: «genero»
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género?
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.En cuanto a las
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
A partir de la investigación, genera un plan a corto plazo para unirte a una red social, cuya acción se vincule con la solidaridad
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Ahí se genera una cultura familiar.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Es decir, saben que la información que todos generan es lo que los hace ser quienes son, por eso es muy importante que te
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Es, en síntesis, tener identidad de grupo porque se genera pertenencia; posibilita la acción de todas y todos los integrantes
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· Ficha de clase
El poder de la mujer en nuestra sociedad
cubrir su necesidad.Tanto a nivel nacional, como internacional, los estados se han preocupado por procurar la igualdad, en general
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· Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
La Ley General de acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
tienen los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad en su conjunto.De dicho artículo se deriva la Ley General
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Sin embargo, cuando no se valora la interdependencia, se corre el riesgo de generar relaciones de poder, donde siempre habrá
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
El cuadro sinóptico que aparece a continuación te dará una visión general de los mismos.
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
Todo ello genera conflictos que demandan el desarrollo de capacidades para resolverlos; por ello, durante esta sesión vas
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
invita para que veas y escuches el siguiente video, que te ayudará a ahondar en el aprendizaje acerca del conflicto generado
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
hacer y las responsabilidades que asumirá cada quien.Mediante el diálogo, la empatía, la negociación y la mediación se generan
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
En el siguiente video a partir del minuto 04:17 a 05:00, observa un ejemplo de cómo una adolescente logra generar acuerdos
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Del minuto 4:44 a 5:18
Según lo expuesto en uno de los videos, por parte de una alumna, la paz es un sentimiento que se genera
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