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Con locos colores primarios me expreso
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Con locos colores primarios me expreso
Mounstrilio: Hola, niñas y niños, me presento, mi nombre es Monstrilio y seré yo quien los acompañe a lo largo del
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Me muevo, me expreso y me divierto
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Me muevo, me expreso y me divierto
Con movimientos circulares suaves gira suavemente, todos estos movimientos deben ser a 8 tiempos.
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Movimientos y sonidos de mi ciudad
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Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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Con la naturaleza me muevo
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Con la naturaleza me muevo
Para hacerlo un poco más complicado, debes variar la velocidad del pulso, en ocasiones será lento y en otras será más rápido
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Juguemos a movernos
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Juguemos a movernos
Juguemos a movernos
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Un espacio para movernos
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Un espacio para movernos
Es un espacio más amplio que se comparte y que puede ser ocupado simultáneamente por varias personas a la vez.
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Mi espacio total
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Mi espacio total
Mi espacio total
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Mi espacio personal o kinesfera
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Mi espacio personal o kinesfera
Mi espacio personal o kinesfera
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Mi familia, mi comunidad y yo
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Mi familia, mi comunidad y yo
Mi familia, mi comunidad y yo
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El cine mexicano en la Revolución
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El cine mexicano en la Revolución
Tenían una duración de 20’’ a 1’30’’. Se despide y se vuelve a meter al baúl del arte. Actividad 4. 
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Museos, más que una visita, una experiencia
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Museos, más que una visita, una experiencia
Como se dijo en la clase de ayer, en México existen muchos museos, en esta clase vamos a “visitar” a algunos.
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Los museos, ¿para qué?
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Los museos, ¿para qué?
En la pared 3, se exhiben las producciones realizadas por las niñas y los niños de tercer grado, a lo largo de las clases
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Objetos que cobran vida
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Objetos que cobran vida
, y se llama así porque el objeto es parte de la obra, normalmente se realizan con objetos que están a nuestro alcance, estas
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Pintando en grande
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Pintando en grande
Invitar a conocer a los tres muralistas.
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Códices y el arte prehispánico
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Códices y el arte prehispánico
¿Qué vamos a aprender?
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