Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

elaboración están enumerados y utilice palabras que indican orden temporal como: primero, después, por último, y hasta dibuje

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

El médico que lo recibió dijo que como el niño no hablaba bien español, no le entendía y no lo atendería.

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(clase bilingüe)

Xigi’ màrígá dí mboyaa xkanii najmaa ajngáa me’phaa La expresión en me´phaa estará presente en todos los números artísticos

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Al terminar el escrito has tu dibujo sobre lo que elegiste y píntalo.

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(clase bilingüe)

En un mapa conceptual puedes mezclar letras, cuadros, líneas, fotos o dibujos y palabras clave relativas al tema principal

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Desarrollo: Estaban todos en el patio platicando cuando de pronto, Doña María una anciana muy sabia dijo, ¡La luna ha muerto

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

información de importancia o hechos y acontecimientos de nuestra comunidad estos deben llevar pocas palabras acompañados de dibujos

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Manifiesto respeto hacia los demás

Recuerdo que leí alguna vez algunas frases que se le atribuyen al Dalai Lama sobre la responsabilidad y el respeto, él dijo

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Para recrear la imaginación

Voluntad artística: Se usa el lenguaje con una voluntad artística, es decir, intentando crear una obra de arte con una finalidad

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Actividades comunicativas

El novelista Stephen King, dijo la siguiente frase: “No tenía idea de la cantidad de puertas que puede abrir el simple acto

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Preferencias de platillos

en su elaboración.La profesora María Méndez te comenta más acerca de este tema.El trabajo textil es arduo, un huipil artístico

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¿Qué tienen las figuras?

dibuja en tu cuaderno o en una hoja un triángulo y anota la palabra vértice donde corresponde.  

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Pedidos a domicilio

¿En cuánto tiempo dijo que le entregarían su pedido?

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La velocidad de la Tierra

Mario dijo que las debe tomar cada 6 horas. ¿A qué hora tomó la primera?

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¡Bien protegidos!

Si alguno se equivoca, el participante que lo dijo bien se queda con las dos cartas.

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