Contenido · Ficha de clase

¡A jugar con los colores!

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Con locos colores primarios me expreso

Con locos colores primarios me expreso

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Me muevo, me expreso y me divierto

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Con la naturaleza me muevo

Con la naturaleza me muevo

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Juguemos a movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Un espacio para movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Mi espacio total

música se mueve de forma ordenada y con una dirección establecida.

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Mi espacio personal o kinesfera

En caso de no contar con el aro, puedes dibujar una circunferencia en el piso con un gis o colocar algún lazo o listón.

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Mi familia, mi comunidad y yo

Con apoyo del Mtro.

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El cine mexicano en la Revolución

comenta: Fíjense que andaba con eso de los viajes en el tiempo y me encontré a un amigo que iba hecho la mocha. 

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Museos, más que una visita, una experiencia

(comentar que esta pintura forma parte de la portada de libro de texto gratuito generación 1993).

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Los museos, ¿para qué?

El museo debe conectar con el público con elementos informativos como catálogos, carteles, redes sociales.

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Objetos que cobran vida

Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores

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Pintando en grande

Y formé un taller experimental en 1936, en donde se buscaba improvisar con diferentes técnicas.

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