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Mis grupos de interacción y mi identidad

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-gZ7Y2bp5tq-Audio4_Evelin.mp3 ¿Las respuestas de estas estudiantes

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

artículo 27 establece que: “Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

También mi comunidad, porque aquí hablamos mixteco y estoy aprendiendo a escribirlo; además, me gustan las celebraciones

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Componentes de mi identidad

Por ejemplo, se puede ser hija o hijo, estudiante, indígena, músico y adolescente.

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¿Qué es la identidad personal?

Durante cada momento se van asumiendo papeles distintos que influyen en la identidad, como ser estudiante, hija o hijo, amiga

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Por ello, debemos practicar el pensamiento racional tomando en cuenta nuestros intereses y los de la comunidad, así como

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Además de la casa y la comunidad, la escuela es un espacio que contribuye a formar tu identidad.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Como puedes observar, no es fácil educar para la paz, pero en conjunto: tus docentes, tu mamá, tu papá y la comunidad, así

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

valora qué tipo de ambiente has ayudado a construir para evitar situaciones de violencia, ya sea en tu casa, escuela, comunidad

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Algunas experiencias de la no violencia

económica y política: son formas de resistencia que implican un mayor forcejeo y esfuerzo, como hacer boicot o huelgas estudiantiles

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La no violencia ante el conflicto

Quizá pudo ser en tu familia, escuela, con tus amistades o en tu comunidad, e incluso puede que hayas presenciado alguno

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En el conflicto ambas partes sentimos

Y esto dependerá de su vinculación con la sociedad, como ciudadanos que participan en la comunidad y son capaces de fomentar

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Cuando las personas se comunican, además de recibir el mensaje que la o el interlocutor está compartiendo con ellas, también

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Acordar para solucionar las diferencias

las diversas formas en que pueden encontrar soluciones a conflictos que surjan en la familia, entre las amistades y la comunidad

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Negociar para solucionar los conflictos

compañera que muestre habilidades para mediar entre las partes en conflicto; así como un amigo o amiga de la colonia o comunidad

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