Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

¿Qué sucede cuando colocas la masa en un sartén caliente?

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¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

Su forma estructural especial les da la capacidad de absorber entre 7 y 10 veces su masa en agua.

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¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?

, sí, de magia, que en la ciencia escolar se nombran como reacciones químicas.

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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Recuerda que en un proyecto la comunicación es importante.

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¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

Él cree mucho en la magia.

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¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

Comunicación 4.

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¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?

Puedes observar que esta ecuación química cumple con el principio de conservación de la masa.

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¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?

Toda la química es divertida, ahora realizarás una “masa pegajosa” para jugar, parecida a la plastilina.

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¿Qué permanece en una reacción química?

Aunque en la naturaleza predominan los sistemas abiertos, la suma de la masa de los productos debe ser la misma que la masa

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¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

Los materiales que requieres son regla o escuadra, tabla periódica y masa moldeable o plastilina

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¿Cómo represento las reacciones químicas?

cuenta el número de pelotas que utilizaste al inicio y cuántas utilizaste al final, con esto compruebas que la cantidad de masa

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¿Cómo represento el cambio químico?

Esta falta de sistematización y exceso de localismos impedían la comunicación y, con ello, el avance de la química.

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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

La masa.

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¿Cómo identificar una reacción química?

¿Qué sucede cuando colocas la masa en un sartén caliente?

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¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

Su forma estructural especial les da la capacidad de absorber entre 7 y 10 veces su masa en agua.

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