Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Cómo elaborar una solicitud

Termínalo en el minuto 7:32 Viva la Pelota - La Familia Tzotzil. La Sagrada Tortilla. https://www.youtube.com/watch?

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Características de mi idioma o lengua

aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).

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Modalidades de lectura

En la sesión de hoy trabajarás un tema muy interesante por la relevancia que tiene para la vida personal y profesional.

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Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Atravesamos la sierra para llegar a la localidad de nuestro destino.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Atravesamos la sierra para llegar a la localidad de nuestro destino.

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¿Hicimos lo mismo?

¿Qué pasa si giras las dos figuras de la siguiente manera?

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¡Adivina cuál es!

Por ejemplo, para la primera tarjeta.

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¡Adivina cuál es!

Comprenderá toda la abertura del ángulo, iniciando en la línea de base para terminar en el otro lado del ángulo.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Para ello debes indicar, además de la cantidad, la unidad que son los grados sexagesimales y que se expresan con un pequeño

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¿Equilátero o Isósceles?

¿Y qué pasa si no la puedes doblar?

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Juego de tres cifras

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Galletas de amaranto

Recuerda que para no olvidar el tema del día de hoy debes de practicar, para ello realiza lo que se presenta en la página

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Fin de curso

Y la última operación que queda: 45 - 30 =15 Es el último punto, se debe marcar y unirlo para ver de qué trata la imagen,

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