Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

Tiene que calcular la cantidad de cajas de pelotas de acuerdo con la producción diaria y la mejora que van teniendo día a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combinaciones secretas

Es una sucesión descendente, le debo restar esa cantidad a cada número que me tocaría hacer. 493 – 7 = 486, y luego a 486

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras más cerca, mejor.

Entonces sumas 300 + 120 de forma que te dan 420, así que pensarías que la cuenta será aproximadamente de esa cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

Dice: En una distribuidora de bicicletas se quiere saber la cantidad de bicicletas que se vendieron de enero a junio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De reversa también es divertido

cuántos lugares retrocedió, observa lo que cada uno hizo:” Luis y Olivia tuvieron que restar 65 – 39, para saber la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

, pero representan la misma cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los descuentos de la papelería.

Otro camino diferente consiste en pensar cuánto le falta a una cantidad para llegar a la otra, esto se hace en dos pasos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas infantiles

utiliza las matemáticas tu amigo Eduardo para su trabajo es, que, si tiene 16 globos y los quiere repartir en la misma cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes

La cantidad de paquetitos que utilizará la mamá de Juanita y por lo tanto nuestra respuesta nos queda de esta forma 5 + 5

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

Lo que observas e la etiqueta de un producto como: Nombre del producto, lista de ingredientes, peso, cantidad, instrucciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a cocinar

¿Por qué creen que la cantidad de almidones es la misma si el cereal se come solo o con leche?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarmamos y construimos

Si Laura le regala a Pedro la cantidad de manzana que le sobró, ¿Qué cantidad de manzana tendrá Pedro en total?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama de fracciones

En ocasiones tenemos fracciones que al sumarlas representan una cantidad mayor que uno o varios enteros, por ejemplo: La

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

Seguimos con la cantidad de fruta que consume Maribel, ella come de kilogramo de papaya 8 veces a la semana, ¿cuánto papaya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más grande?

Énfasis: anticipa, argumenta y verifica qué cantidad es mayor, dadas dos cantidades con igual numerador e igual denominador

Ver contenido