Resultados para: «a-cuánto-corresponde»
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Aprendiste a animar a los objetos y construir títeres híbridos.
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
Cuando llegó el tiempo de la siguiente floración, los arbustos se cubrieron de flores de un hermoso color rojo debido a la
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
Se dan a conocer en 1543 cuando el cabildo metropolitano, sede del gobierno Virreinal, organizó un coro de niños y jóvenes
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Conflicto
:
Un día, las personas comenzaron a darse cuenta
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Esquivar mosquito a la derecha y a la izquierda.
4.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
A mover el cuerpo
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
Puedes invitar a tu familia a crear secuencias de movimiento con su música favorita; y no te olvides cuando veas una obra
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
, recuerda que puedes ser partícipe de algo maravilloso cuando motivas a alguien a cumplir sus sueños.
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
Antes de iniciar a elaborar nuestra producción artística, vamos a recordar rápidamente los conceptos de proporción y gradación
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· Ficha de clase
Composición y gradación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Para dar respuesta a mi pregunta, los invito a ver el siguiente video.
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
a menor y de izquierda a derecha.
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Solo retomaremos el contraste por escala: ésta es cuando en nuestra composición hay diferentes tamaños a los normales.
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