coleccion · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

libertad de desarrollar sus capacidades personales y tomar decisiones sin las limitaciones impuestas por los roles tradicionales

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

reconozcas y reflexiones en torno a la información que recibes, por ejemplo, en tus gustos por determinado tipo de vestimenta

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

reconozcas y reflexiones en torno a la información que recibes, por ejemplo, en tus gustos por determinado tipo de vestimenta

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Grupos sociales y su influencia

Por ejemplo, determinados rasgos como la música, la vestimenta o el estilo de vida que aluden a grupos delictivos o que se

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Por ejemplo: Cómo nos vemos: nuestro tono de piel, la vestimenta, las expresiones artísticas, etcétera.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

valores culturales, pues ella y las mujeres de su familia, participan en un grupo que practica y preserva las danzas tradicionales

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El conflicto en la convivencia diaria

Existen posturas tradicionales y negativas frente a los conflictos, frecuentemente se piensa que: Lo mejor es evitarlos

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Ser imparcial es no discriminar

https://youtu.be/MBovuGZW8Qk La discriminación se presenta de diferentes formas, por ejemplo: hacia el tipo de música, vestimenta

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Diferencias entre equidad e igualdad

70 En la primera imagen se encuentran tres personas jugando cartas, un niño y dos mujeres, los tres con diferentes vestimentas

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Las diferencias sociales entre las mujeres no sólo se manifestaban a través de la vestimenta, sino también a partir de las

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Compartir historias familiares, juegos tradicionales, adivinanzas, refranes, canciones y hasta animarse a tocar un instrumento

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La vida de los cazadores-recolectores

Aprovecharon la carne y la piel de los animales para elaborar su vestimenta.

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Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

El concepto de patrimonio biocultural explica la relación existente entre los saberes tradicionales para convivir de manera

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Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

costumbres, las distintas actividades económicas que se realizaban, describen lugares, los rangos sociales, los tipos de vestimenta

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Juego de pelota

fuentes primarias para estudiar este periodo histórico, nos muestran figurillas humanas de cerámica ataviadas con la vestimenta

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