Contenido · Ficha de clase

Let´s explore!

First question: What do you need to do after making a hole in the soil?

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(Ciclo ll)

also has five vowels.Let’s see what the letters' names are.But how can we relate the alphabet to the questions we were making

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

They eat fish, other sharks, seals or marine lions.

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¿Cómo pedir algo?

Observa los siguientes ejemplos.These are useful expressions for making requests:May I have an apple, please?

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Let’s play!

Making Requests.

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Las instrucciones son importantes

Mariana was the forth to arrive. Mariana fue la cuarta en llegar. Valentina was the fifth to arrive.

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Following instructions.

Making a tiger face mask. Haciendo una máscara de Tigre.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Let´s start by making a piggy mask. ¿Las hiciste?Hagamos una máscara de cerdito. A cardboard circle.

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Let´s explore!

First question: What do you need to do after making a hole in the soil?

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

They eat fish, other sharks, seals or marine lions. They are carnivorous.

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¿Qué lleva un croquis?

En la Rosa de los vientos, las que parecen flechas, marcan direcciones. La de arriba, con la N, marca el norte.

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Familias de palabras

Algunas palabras son: Marinero Marinera Marino Marina

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¿Hacia dónde vamos?

Hoy vas a conocer un poco sobre Mariano Azuela, ya que mañana es el aniversario de la Revolución Mexicana, y es un buen momento

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¡Hagamos un croquis!

¿Está bien así Mario Neta? —Mario Neta: ¡Sí, así está bien!

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Identifico los trayectos de mis croquis

Empieza con el trayecto para María: María se encuentra en la biblioteca que está ubicada en la calle Jazmín.

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