coleccion · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Primero identifica el título y los subtítulos del texto, ¿ya te imaginas que contiene cada parte?

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Les voy a pedir que escuchen la lengua, traten de leer los subtítulos o pidan a algún adulto que vaya leyéndolos.

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Busco información y redacto notas

Toma nota de las ideas más relevantes del texto, separándolas por subtítulos: El problema.

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¿Qué nos informan los libros?

Tienen subtítulos. Muchos contienen imágenes.

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Lo que nos ocupa

Primero identifica el título y los subtítulos del texto, ¿Ya te imaginas que contiene cada parte?

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Comparando textos

¿Qué podemos saber al leer el título y los subtítulos? Señalar el título y subtítulos.

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Datos e interpretación de textos

Observa la imagen de la portada principal y relaciónala con el título y el subtítulo.

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Usando y comprendiendo instructivos

Título Subtítulos Materiales o ingredientes

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Les voy a pedir que escuchen la lengua, traten de leer los subtítulos o pidan a algún adulto que vaya leyéndolos.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Escucha la lengua y trata de leer los subtítulos, pide a alguien que te ayude a leerlos, si es que te parece que van muy

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Comparando textos

¿Qué podemos saber al leer el título y los subtítulos? Señalar el título y subtítulos. Leamos el texto en voz alta.

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Lo que nos ocupa

Primero identifica el título y los subtítulos del texto, ¿Ya te imaginas que contiene cada parte?

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¿Qué nos informan los libros?

Utiliza diferentes indicadores como: Título, subtitulo, estructura, ilustraciones para seleccionar materiales que puedan

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Aunque la fruta del almíbar debe consumirse con medida y poca frecuencia, por el exceso de azúcar y nunca ser sustituto de

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Aunque la fruta del almíbar debe consumirse con medida y poca frecuencia, por el exceso de azúcar y nunca ser sustituto de

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