Resultados para: «stand-up-comedy»
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La otra frase dice: “El día de hoy vamos a comer las verduras y el pollo que trajimos del mercado”.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Pero qué sucede si la injusticia la comete un policía.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La otra frase dice: “El día de hoy vamos a comer las verduras y el pollo que trajimos del mercado”.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
ballena agregó:
Eres muy afortunada por haberte sacado ese vidrio del pie, yo varias veces por accidente me he comido
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
“Expreso mi desacuerdo cuando se comete una injusticia, porque tengo la capacidad de expresar mis ideas y opiniones”.Y uno
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Cuidaba con mimo toda la comida que le daba, y realmente la hormiga llegó a crecer bastante más de lo que ninguno hubiera
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Pancho: Yo creo que comida, sí, alimentos y agua, porque si no comemos, nos podemos morir.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
No cubrían sus necesidades porque su papa perdió la cosecha y por lo tanto no iban a tener dinero para comer, comprarles
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
El segundo cerdito, prefirió hacer la cabaña de madera, no tardó mucho en construirla y se fue a comer manzanas.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
En algún momento daba miedo el cuento porque había un lobo que se quería comer a los cochinitos.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Sobre el relato que leíste, puedes imaginar que hubo muchos juegos, comida y muchos invitados, pero qué tristeza que todos
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
heterogéneos; cada uno tiene singularidad, con propias costumbres, lenguas, religiones, fiestas tradicionales, vestimenta y comida
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
La comida, la ropa, la escultura, etc.La danza, la música, las artesanías, todo lo que expresa un ser humano.Así es, y está
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
un tema recurrente en los noticieros, los periódicos e incluso, es posible que lo escuches comentar cuando te sientas a comer
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
En este caso pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa
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