coleccion · Ficha de clase

Nuestro espacio

¿Recuerdas la instalación que realizaste en la sesión titulada “Imaginar espacios efímeros”?

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

No olvides imaginar que estas desesperado porque tiene mucha hambre.

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Y se hizo el silencio...

Realiza onomatopeyas con los sonidos que se escuchan en la casa, también juega con situaciones donde, de repente, el silencio

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Pintemos mi escuela de emociones

¡Puedes imaginar mundos extraordinarios! Recuerda que con las artes podemos crear nuevos universos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Yo me siento feliz con tanto viaje imaginario!Pues, continuemos con el siguiente rompecabezas.

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Soy fuente de sonidos

¿Qué tal estuvo la experiencia de imaginar que escuchábamos música en estos reproductores antiguos?

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¿Derecha o izquierda?

Crea situaciones de juego en el que identificarás las posibilidades del movimiento en niveles (bajo, medio, alto) y alcances

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

, gustos o situaciones de tu vida.

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Jugar con mi espacio personal

reales e imaginarias ¿Qué hacemos?

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Juego y respeto

Es el propio espacio que cuidas siempre, el que te rodea como si fuera una burbuja imaginaria, que te permite separarte libremente

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Organizo mis canciones

aprendiste: Conociste tres formas de organizar el cancionero, pero puede haber muchas más, sólo es necesario sentir e imaginar

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La música que a mí me gusta

La canción de las Ruedas del Camión te permitió crear un espacio imaginario y a recurrir a objetos para construirlo.

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Emociones en las artes: la esperanza

Y también hace imaginar y esperar que los seres queridos tengan una vida afortunada, con amor en sus corazones y en su alrededor

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Formas y figuras para jugar

comunicar con tu cuerpo, es el momento de seguir aprendiendo por qué el lenguaje del cuerpo es infinito, siempre puedes imaginar

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