Resultados para: «republica-democratica»
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república?
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
valor, la igualdad debe ser una condición que permita poder exigir su reconocimiento, lograr la justicia y una vida democrática
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· Ficha de clase
Y Ética
Como buen ciudadano, es importante tener una visión democrática y un camino a seguir que satisfaga tus necesidades y propicie
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· Ficha de clase
Y Ética
Tal vez mejoren su interpretación si dialogan entre ellos y toman acuerdos, de manera democrática; si se integran, para llegar
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
explica las implicaciones de la autoridad y el poder público en un régimen democrático.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
de distintas instituciones mexicanas de derechos humanos, son muchas y se encuentran en los distintos estados de la república
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Según la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en su artículo 34, señala que “Son ciudadanos de la república
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Es de aplicación en toda la República y sus disposiciones son de orden público e interés social.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Este principio implica la igualdad de ciudadanía democrática y la igualdad de condición o de expectativas de vida.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
siempre enterada y enterado de las últimas noticias, de lo que está pasando en otros países, en otras entidades de la República
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
El reto de hoy:
Analiza la siguiente frase:
“La falta de inclusión afecta la convivencia democrática”.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
en mi comunidad donde, además participo en un grupo de danza folclórica que se representa en diversos lugares de la República
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
siempre enterada y enterado de las últimas noticias, de lo que está pasando en otros países, en otras entidades de la República
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
analizar la situación anterior, escucha las experiencias que vivieron cuatro adolescentes de distintos puntos de la República
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
aspectos que pueden amenazar la libertad desde el interior, pensamientos y actitudes, y desde fuera, cuando no existe democracia
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