Contenido · Ficha de clase

Me expreso correctamente

También puedes agregar el recuadro con el significado de los símbolos, como lo viste la clase pasada, se dividen en: amarillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos los elementos de un croquis

Preventivos: Un semáforo, con sus luces verde, amarilla y roja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Por eso únicamente se desarrolló la rama correspondiente a la reproducción sexual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

entre las ramas de los árboles y los brazos o los dedos de la mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Es que la maestra Juanita nos dejó una tarea bien rara. ¿Una tarea rara?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

. tshé raman kabi’e kane rana rawa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

En amarillo, está la idea clave de la respuesta de la doctora Luz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

observas en la etiqueta de la crema corporal que has visto, vienen incluso los teléfonos por país; ahí los puedes ver en amarillo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Está en verde, con letras rojas y amarillas y dice el precio, que es de dos mil pesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Istorieta Maher nant’a richhihrba ramha o tarherba rak’ahr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

El caso es que el campesino le iba a tirar una piedra, porque el gavilán, que estaba en la rama de un árbol, no lo había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las enciclopedias

Se refugia entre el follaje de los árboles, colgado en las puntas o bordes de las ramas, es una especie migratoria y solitaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

El caso es que el campesino le iba a tirar una piedra, porque el gavilán, que estaba en la rama de un árbol, no lo había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

varía de frío a templado y la vegetación característica corresponde al bosque en donde predominan el liquidámbar, palo amarillo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Mir a rima con amarill a , mir a , ris a y vací

Ver contenido