Resultados para: «preservar»
1763 resultados
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Los gobiernos enfrentan los retos de sensibilizar a sus ciudadanos para preservar el agua tan escasa, pero tan poco valorada
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Este problema se puede presentar tanto en el ámbito oral como en el escrito.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Los gobiernos enfrentan los retos de sensibilizar a sus ciudadanos para preservar el agua tan escasa, pero tan poco valorada
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
son el nudo de la obra, por ello debes recordar que las obras de teatro tienen una estructura: el inicio, donde suelen presentar
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· Ficha de clase
La primera llamada es el ensayo
¿Sabías que presentar una obra de teatro requiere previa preparación?
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Por lo que a continuación se va a presentar una parte de la monografía, en la que has estado trabajado.
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
También pueden existir narradores e, incluso, presentar los diálogos en primera, segunda o tercera persona.
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
La exposición oral es una práctica útil para presentar información producto del estudio de un tema.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Exponer implica explicar y, para ello, después de haber buscado información hay que organizarla para saber cómo se va a presentar
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· Ficha de clase
Completar la información
Se sabe que para poder presentar una exposición tienes que investigar, tal vez en la biblioteca, pero también en fuentes
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· Ficha de clase
Ahondar en la información
Así es, y es importante destacar que: explicar, no se trata sólo de presentar información, es necesario explicarla a tu público
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· Ficha de clase
Cómo ser un mejor expositor
Ahora te toca a ti, ¿estás lista o listo para presentar tu exposición?
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· Ficha de clase
No se vale quedarse con la duda
En otros momentos de tu vida escolar has trabajado sobre cómo presentar la exposición de un tema.
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
Reflexiona sobre estas preguntas:
¿Tú qué harías para preservar las lenguas que se hablan en México?
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· Ficha de clase
Saber para valorar
¿En la actualidad es importante preservar estas lenguas?
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