Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

es el rojo, entonces imagínate que te dicen que la salsa es de tomate y te la traen verde y tu empiezas a reclamar como loco

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Las oraciones tienen un orden adecuado?

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Narrar mi historia familiar

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en

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Déjame contarte sobre mi familia

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en

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¡La fuerza de mis raíces!

Entonces colocamos en la misma línea a los hermanos, solo que, en orden, es decir, como llegaron a la vida.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

”, p orque este panadero está loco.

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¿Quién escribe poemas?

Finalmente, escribe cuál quieres que sea tu mayor logro en la vida, puede ser ganar un premio, escalar una montaña, salvar

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Características de los artículos de divulgación científica

Títulos y Subtítulos: Ordena la información.

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Representando a los textos narrativos

Aprendizaje esperado : identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto

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Dejando claro quién soy yo

¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo? 

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Emplea el orden cronológico al narrar.

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Conociendo a los personajes

La siguiente característica, ¿En qué orden se narran los sucesos? es decir, ¿Qué orden llevan?

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¡Haremos nuestra propia revista!

¡Acuérdate que las vas a encontrar por orden alfabético!

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Origami paso por paso

Presentar los acontecimientos de un proceso en orden temporal.

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La conquista de México-Tenochtitlan

v=sp6Q213V8E4&t=115s En el inicio del mes de agosto Hernán Cortés ordenó a sus hombres desarmar los barcos en los que había

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