Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Triste, porque a ella le gustaba mucho ir al curso de verano.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

De la misma manera, todos los animales llegaron a la pastelería: conejos, pollos, erizos, perros, cuervos, vacas, cerdos,

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Todas las personas son únicas y valiosas

El maestro de educación física nota que Brandon es muy bueno jugando futbol y lo invita a participar en el curso de verano

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se celebraba durante la primera semana del curso, y ese día cada niño y cada niña recibía un encargo del que debía hacerse

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Lupe, su mamá le enseñó a querer a las plantas, le dio muchos consejos, mientras la veía cuidarlas, después aprendió en cursos

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Respetamos nuestras ideas

pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa que por un lado

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Uy pues...está difícil, porque, por un lado, es justo que bailaran, porque Ana ha practicado mucho, pero a la vez, es injusto

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Los roles de género y los conflictos

Uy, yo he escuchado muchas veces esa frase, creo que está equivocada, porque no es que esté detrás, puede estar al lado o

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Mujeres y hombres: somos iguales

Las mujeres y los hombres siempre han sido distintos entre sí, nuestros cuerpos son diferentes, Incluso nuestros esqueletos

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Uno de tus compañeros de equipo, te dice que mejor te quedes a un lado, porque las niñas no tienen fuerza y no saben jugar

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Votaciones, consultas y participación

La siguiente palabra del lado izquierdo dice: Niñas, niños y adolescentes.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sequía de ríos, lagos, lagunas, arroyos y otras fuentes hídricas, la podemos relacionar con el azul del agua que hace falta

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se celebraba durante la primera semana del curso, y ese día cada niño y cada niña recibía un encargo del que debía hacerse

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Todas las personas son únicas y valiosas

El maestro de educación física nota que Brandon es muy bueno jugando futbol y lo invita a participar en el curso de verano

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

De la misma manera, todos los animales llegaron a la pastelería: conejos, pollos, erizos, perros, cuervos, vacas, cerdos,

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