Resultados para: «intencion_1»
303 resultados
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
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entrelazArtes
Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas, y comparte
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
RevolucionArte
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Arteinfluencer
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Practicaste posibles cambios de entonaciones, tonos e intenciones para considerar tu pertinencia dentro de un objetivo planteado
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
manera creativa, argumentos sustentados que relacionen la intencionalidad de alguna de las manifestaciones del arte con intenciones
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Son figuras que articulan técnicas, intenciones, identidad y emociones, como el miedo que se presenta en los sueños.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Énfasis: reconocer aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
condiciones que desfavorezcan mi desarrollo serían que no asistas a la escuela o que descuides tu salud física de manera intencional
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, OMS, la violencia “es el uso intencional de la fuerza física, amenazas
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
ISABEL: Creo que esa es mi culpa, pero no fue intencional.
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
ISABEL: Creo que esa es mi culpa, pero no fue intencional.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Énfasis:
se familiariza con la fábula como un subgénero literario y reflexiona sobre las intenciones de los personajes
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