Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

social, el aprovechamiento de los elementos naturales susceptibles de apropiación, con objeto de hacer una distribución equitativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

Se parte por definir a la imparcialidad como actuar de manera equitativa, sin tomar partido por una de las partes en perjuicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de trato

reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Así como se denuncian las injusticias de nuestro país y se lucha por un trato digno, equitativo y justo, debes fomentar en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

reconoce que la igualdad ante la ley es una condición para construir una sociedad equitativa y justa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Con la información recabada, realiza una infografía en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

intercultural, es decir, convertir a México en un país que incluye y fomenta la interacción, el respeto y el trato equitativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

Sin embargo, no todo esto fue posible; la distribución de la riqueza no fue equitativa y no todos tuvieron las mismas oportunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuicuilco

Finalmente, elabora una infografía sobre la Cultura Cuicuilca; con los datos que recabaste.

Ver contenido