Resultados para: «fuerza-aplicada-sobre-los-objetivos»
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
necesita, como en el cuento, la mamá de Bolo, lo orientó para identificar lo que le provocaba miedo.
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· Ficha de clase
¡Buuu! Soy el miedo
Los indicadores nos dicen que estas pasando por las sensaciones del miedo y está tomando control sobre ti.
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· Ficha de clase
Misión: Alegría
niños y niñas del planeta Tierra todo lo que voy descubriendo acerca de esta emoción
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· Ficha de clase
¡La magnitud de la sorpresa!
En la sesión de hoy platicaremos lo importante que es sorprendernos todos los días y como esto te permite darte cuenta que
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
Por ejemplo, primero no se creía lo que estaba sucediendo por el COVID-19 pero con el paso de los días lo más importante
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
Ahora bien, debes poner mucha atención, para hacer un recuento de todo lo que has viajado en todo este tiempo y sobre lo
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· Ficha de clase
Misión Tristeza: aprendiendo de la adversidad.
foto y todos los datos para que nos avisen si lo ven.
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
Respetarnos en todos los momentos de la vida.
Lo mismo sucede con los adultos mayores.
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
Por ejemplo, solemos pensar que las mujeres les temen a los insectos y que los hombres no, pero eso no es verdad.
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· Ficha de clase
¡En la torre del miedo!
Por último, en lo más alto de la torre del miedo, se encuentra el PÁNICO.
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
Sondeo niños y las cosas que los alegran.
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
¡Así que ya lo sabes! Comparte lo que más te gusta y verás cómo inspiras a los demás.
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
Los parientes del enojo
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
sentí un fuerte jalón en mi capa y una vocecita me decía, ¡Son la furia y el enfado!
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
En ella, las niñas y los niños nos explican lo que piensan sobre las situaciones que rechazan de su comunidad.
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