Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

Ejemplo: Quiero que juntos formemos un espacio singular en el que todos unidos podamos participar del espacio que yo sueño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Cuando a una persona se le perjudica u ofende por su color de piel o condición económica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

médica y la educación, sin distinción de origen, color, sexo, idioma, etnia, religión, opinión, nacionalidad, posición económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

las ocasiones, las personas que migran de su lugar de origen no lo hacen por gusto, sino por necesidad, por motivos económicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

Cuando la comunicación en familia se lleva a cabo de manera abierta, creando espacios y permitiendo expresar las opiniones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

conociste que las niñas y lo niños tienen derecho sin distinción de raza, color, religión, idioma, posición social o económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Piensa en alguna situación en la escuela, en la calle, en el mercado, es decir en cualquier espacio donde hayas visto que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

de hablar de este importante espacio, vamos a hablar de otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

La siguiente norma es, “Mantengo limpios los espacios comunes y áreas verdes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

te parece si juegas a la ruleta con tu familia y pones a prueba lo que has aprendido hasta ahora.En cada uno de los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Las autoridades de tu casa, de la escuela, de la comunidad, de otros espacios y del país entero; deben actuar correctamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

que vivimos, con la cultura, es decir con la forma de ser, pensar y actuar de las personas del lugar, así como de los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Trabajo digno y crecimiento económico. 9. Industria, innovación e infraestructura. 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

necesitamos organizarnos y trabajar en equipo para enfrentar este problema, y satisfacer la necesidad común de contar con espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

La palabra que hace falta en ese espacio es la palabra: información.

Ver contenido