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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Escucha con atención, a lo mejor nos dirá algo. 2. The Christening.

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La Batería de Enrique Nativitas

Aprendizaje esperado: selecciona, escucha música e investiga sus orígenes y diferencias.

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Carnavalito casero

Qué te parece si escuchas la experiencia de Manolo que nació en Tlaxcala.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Te has preguntado, ¿Cómo es que aprendes una danza tan fácilmente, cuando te la enseñan en la escuela?

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Alex Mercado y el piano de jazz

Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica

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Transformando mi espacio

Mientras transformas tu espacio, juega y escucha a tus emociones.

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El museo de mis emociones

Una vez que termines con tu relato, escucha con atención a la persona que te acompaña para conocer su relato y su emoción

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El trombón de Fernando Islas

Solo escuchen con atención. El Cascanueces – Tchaikovsky.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Los abuelos Para Gloria era una imagen muy hermosa, además, tenía razón Miguel, se podía lograr escuchar todos

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¡Vamos al circo!

Al escuchar y ver a los diferentes artistas circenses me dieron más ganas de seguir aprendiendo sobre su arte.

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Acciones y relatos

Posiblemente ya has escuchado este termino anteriormente. El concepto de esta sesión es el performance.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

que los abuelos decían, este dice: “Cuando en abril truena, es noticia buena” Se refiere que el escuchar

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El encanto de la música

¿Te ayudó a dirigir tu escucha el que yo te dijera qué sonidos escuchar?

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Poses y gestos

Ellas son alumnas de segundo grado de la escuela primaria Sebastián Lerdo de Tejada, de la alcaldía Tlalpan en la CDMX.

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África en México

Es imprescindible decir, que la música se interpreta de acuerdo con el ritmo escuchado.

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