Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Pongamos como ejemplo a Pancho y Mario en esta situación: Supongamos que Pancho y Mario, son parte de esos náufragos

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Todas las personas son únicas y valiosas

También puedes hacer las manos de todos los integrantes de la familia y escribirles las capacidades que reconocen.

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Decido cuidarme y cuidarte

¿Consideras que usar cubrebocas, lavarse las manos constante mente y guardar la sana distancia es una elección que sólo te

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Es muy hermoso todo lo que he visto que hacen con sus manos, por ejemplo, los artesanos.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Oscar: A mí me encantaría tener el ritmo de Panchito, y la habilidad con las manos de Axel cuando hace las figuras de papel

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¡En peligro, cuidémoslas!

Las lenguas indígenas contienen muchos conocimientos sobre el ecosistema, los métodos de conservación, la vida de las plantas

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Mi primera ficha es la imagen de un niño que sostiene un balón en sus manos, la pongo ahí en medio.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Es una autoridad muy importante, porque en sus manos está la educación de las y los mexicanos, por eso, debe implementar

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Vida de ecosistemas terrestres. 16. Paz, justicia e instituciones sólidas. 17.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Mi primera ficha es la imagen de un niño que sostiene un balón en sus manos, la pongo ahí en medio.

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Maratón de los derechos

importancia de la escuela en la vida de todas las personas, por eso, la vas a cuidar y vas a hacer todo lo que está en tus manos

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La información es clave en la solución de los problemas

Autora Marina.

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Todas las personas son únicas y valiosas

También puedes hacer las manos de todos los integrantes de la familia y escribirles las capacidades que reconocen.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

, Pancho y Mario harán la misma reflexión.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Lee con atención lo que le paso a la Maestra Marina. ¿Qué creen que me pasó? ¿Qué pasó, maestra Marina? ¿Todo bien?

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