Contenido · Ficha de clase

Las mujeres en el movimiento de Independencia

después logro fugarse y se unió en Oaxaca con los insurgentes, estuvo todo el tiempo con el Congreso y en Chilpancingo en 1813

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Contenido · Ficha de clase

Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

Por último, el territorio en morado de 1756 a 1821.

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Contenido · Ficha de clase

La organización política del Virreinato

el tema “Organización política” ya que en la sesión anterior aprendiste sobre lo que pasó una vez conquistado este territorio

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La Independencia: Por una sociedad más justa

una sola persona o institución, como pasaba en las monarquías absolutistas, donde el rey era la única autoridad, esa división

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Por último, el territorio en morado de 1756 a 1821.

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El legado de la época virreinal I

En la mayor parte del territorio mexicano existen catedrales, conventos o iglesias que se construyeron durante la época virreinal

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El legado virreinal II

Es importante mencionar primero que el español se impuso sobre todas las demás lenguas que había en el territorio en ese

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La independencia: Panorama general

De 1808 hasta finales de 1813 fue rey José Bonaparte, durante ese tiempo ocurrieron insurrecciones del pueblo español en

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Causas de la Independencia II

influencia en el territorio novohispano, y las que se originaron aquí.

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La consumación de la Independencia

sellada a través del “abrazo de Acatempan” y la firma del Plan de Iguala, que garantizaba la absoluta independencia del territorio

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Contenido · Temas

Expansión y colonización a nuevos territorios

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Contenido · Temas

Los primeros grupos humanos en el actual territorio mexicano

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Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

esperado: Toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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