Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Has aprendido que el respeto a los derechos de todas y todos es un principio para la convivencia, y para el desarrollo pleno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

garantizados sus derechos es muy posible que su vida esté llena de dificultades y obstáculos que no les permitirán un desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Y al mismo tiempo desarrolló su sentido de responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Y al mismo tiempo desarrolló su sentido de responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

GABY: El “Día de Muertos” es la suma de todas las etapas históricas del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Desarrollo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

cosechar la planta del maíz, convirtiéndose así en un pueblo fuerte, lleno de riquezas y logrando un impresionante desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos me´phaa

Histórico: Este discurso da a conocer eventos ocurridos a través del tiempo, sean pasados o recientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

Propondrás ideas para desarrollar tareas conjuntas en el lugar en donde vive.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

Las primeras palabras que encontramos fueron: “Inicio, Desarrollo y Final” Recuerda que el inicio, el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

En la sesión darás un breve repaso sobre los discursos y te basarás en el discurso histórico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

El desarrollo se presenta desde que menciona de donde era originaria hasta la forma en que murió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Gracias por recordar lo que aprendimos en otras asignaturas y cómo nos pueden ayudar a desarrollar el tema de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

"Ellos deben servir a sus semejantes y buscar el desarrollo de cada una de las comunidades" añadió Ramírez Rorres, "es una

Ver contenido