Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra.

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¡Jugamos con crucigramas!

Tienes que fijarte bien, primero la ilustración, luego la definición, después los cuadros donde vamos a escribir para saber

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Leemos sobre platillos de otros países

Conociste la definición de algunas palabras.

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Investigamos más sobre animales

Te comparto en qué fuentes encontré información, por ejemplo, en un diccionario, encontré la definición de lo que es un pato

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Cada palabra tiene lo suyo

En el diccionario encuentras la definición de las palabras y lo que significan.

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Lo que nos ocupa

Entonces vas a escribir esa definición, haciendo una sola con tu definición y la definición del diccionario.

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Textos con familias en movimiento

Lee con detenimiento la definición para que entiendas un poco más al respecto.

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Mi exposición

“Definición de investigar” ¿Qué te parece?

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Constructores de polígonos

¿Con cuál definición la unimos?

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Constructores de polígonos

La primera definición de la columna de la derecha, ya la has visto en otras sesiones. ¿Con cuál definición la unimos?

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿Puedes leer la definición?

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Recolectando y ordenando palabras

, ¿se acerca a la definición que nos da el diccionario?, ¡Verdad! ¿Te divertiste? ¿Encontraste todas las palabras?

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Palabras que dan sentido

¡Qué buena definición!

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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