Contenido · Ficha de clase

¡Cuéntanos con sentimiento!

que nuestras tradiciones son maravillosas, no por nada tienen el reconocimiento por parte de la ONU como patrimonio cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El triángulo transformador de la tristeza

LAS LÁGRIMAS DE OCTAVIO Un día al llegar a la escuela, todos los niños estaban esperando muy contentos el inicio de su clase

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acompáñame a ver esta alegre historia

se deleita a su manera; algunos al escuchar música, ver una película, leer un libro o efectivamente, cuando tenemos contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

son diferentes en todos y en cada uno de nosotros, pues dependen de las vivencias personales de todos los días, de tu cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejas

Contesta las preguntas: ¿Los tres cerditos tuvieron la misma oportunidad de elegir la calidad y en qué tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Y me contestó: Ayer mi papá me dijo que nos mudaremos a la ciudad, necesita buscar trabajo porque toda la cosecha se perdió

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos nos protegen

Del video de Deni, contesta las siguientes preguntas, recuerda anotarlas en tu cuaderno: ¿Cuáles son algunos de los derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Después de la explicación del video, contesta las siguientes preguntas, puedes anotarlas en tu cuaderno e ir contestando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Están muy contentos y están bailando, ellos son muy buenos para bailar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Y uno más, “Hago programas educativos, culturales y de entretenimiento porque tengo la capacidad para comunicarme con las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

También aprenderás sobre la identidad y la diversidad cultural, la solidaridad, la participación, sobre el cuidado del medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

La tortuga contestó: Simplemente al creerse superiores, fueron soberbios y no escucharon mis palabras, yo les aposté a ver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido cuidarme y cuidarte

Así poder demostrar que eligió echarle más ganas a la escuela y eso traería como consecuencia que se pusieran muy contentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

¡Celebremos la diversidad cultural!

Ver contenido