Resultados para: «conteo_1»
353 resultados
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Si el transportador tiene una doble escala siempre ubica el cero que está al lado opuesto del vértice para iniciar el conteo
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
Ahora piensa, si para localizar números en un segmento de recta dado, ¿Fue necesario inicial el conteo desde el cero?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Esta distancia la puedes dividir en cuatro partes para marcar conteo de dos en dos y puedas ubicar el número 55 sobre la
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
Esta distancia la puedes dividir en cuatro partes para marcar conteo de dos en dos y puedas ubicar el número 55 sobre la
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Goyita tienen una tienda de abarrotes en la ciudad de Tepic, Nayarit, todas las noches al cerrar el negocio realizan el conteo
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Goyita tienen una tienda de abarrotes en la ciudad de Tepic, Nayarit, todas las noches al cerrar el negocio realizan el conteo
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Para el segundo día: Es importante recordar que al llegar a las 12:00 a.m. debes reiniciar el conteo, por lo que indicarás
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Puedes realizar un conteo regresivo de los días, desde el último día de la fiesta, que fue el 7 de febrero.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Pues comienza el conteo, 3, 2, 1 inicia el viaje. Por favor, mueve el dedo gordo de tu pie. ¡Listos!
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
No puede caerse en una casilla repetida al finalizar el conteo.
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· Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
Niñas y niños, ¿Me ayudan a realizar el conteo?
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· Ficha de clase
¿Qué nos gusta más?
Conteo de los alumnos en el pictograma.
Colocar en una tabla la tira de color de acuerdo al deporte.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Pues comienza el conteo, 3, 2, 1 inicia el viaje. Por favor, mueve el dedo gordo de tu pie. ¡Listos!
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Pues comienza el conteo, 3, 2, 1 inicia el viaje. Por favor, mueve el dedo gordo de tu pie. ¡Listos!
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
WaktúulUuktúulWaxaktúulBolontúulLajuntúul
JunkúulKa’akúulÓoxkúulKankúulJo’okúul WakkúulUukkúulWaxakkúulBolonkúulLajunkúul
Luego de explicar sobre el conteo
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