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Las actividades recreativas

Así como a Luis y Lucia que se divierten y les hace sentir bien.

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La cubeta de la felicidad

Héctor- Los astronautas, los bomberos, los niños de Yucatán, las niñas de Toluca, Lupita, Rodrigo.

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Mis superhéroes

movimientos dices “caricaturas presenta nombres de niños que estudian en aprende en casa por ejemplo: Daniel, Rafael, Ana, Lupita

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Lupita.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Para complementar tus ideas, escucha a Victoria, María Ángela y Lupita, quienes comparten sus respuestas.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

enseñar a las personas los principios y valores que permitan solucionar los conflictos para evitar que escalen a confrontaciones

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Algunas experiencias de la no violencia

empleo de medios no violentos y escapen a la estrecha visión unidireccional de la historia, vista solamente desde la confrontación

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Aprendiendo del conflicto

Se tienen dos opciones: la colaboración y la negociación, o la confrontación.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Simultáneamente, identifica cuál postura es la que frecuentemente aplicas cuando se te presenta una confrontación.

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Cultura de paz entre los pueblos

Esto quiere decir que, la guerra, como confrontación entre las sociedades o naciones, no es algo que venga desde otro planeta

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Aprendamos del conflicto

La segunda opción es la confrontación, en donde las partes inician una competencia, es decir, una rivalidad entre las y los

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Por una cultura de paz

Respetando los límites y evitando confrontaciones que puedan resultar del choque entre voluntades, cuando se trata de cosas

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Por una convivencia pacífica

También viste la intervención de la madre con dos escenarios, uno de confrontación y otro de mediación.Dentro de la familia

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Ejerzo mi derecho a la salud

Para complementar tus ideas, escucha a Victoria, María Ángela y Lupita, quienes comparten sus respuestas. https://youtu.be

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Se destacaron algunas acciones y valores que evitan la confrontación violenta con otras y otros; por ejemplo, el respeto

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