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Hoy aprecio lo que tengo

Conductores (autobús). Maestra. Quienes barren las calles. Bomberos.

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Todo en orden queda mucho mejor

Usa los conectores temporales para enlazar oraciones (primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando) y los verbos

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Portarretrato, comas, conectores, puntos y orden.

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Rally de graduación

Realizarás una dinámica en la que se requiere de triunfos y logros.

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Preguntas preguntonas

Mateo y Melani juegan, aprenden, evalúan sus logros, saben cómo avanzan y saben que aprender también les sirve para disfrutar

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Hoy aprecio lo que tengo

Conductores (autobús). Maestra. Quienes barren las calles. Bomberos. ¿A quién más le agradeces?

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Rally de graduación

Realizarás una dinámica en la que se requiere de triunfos y logros.

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Para darle forma y color a tu imaginación

los colores rojo, verde y amarillo de un semáforo sabemos cuándo podemos cruzar una calle y cuando no, igual que los conductores

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Yo opino que…

Lo verdaderamente importante es que las personas expresen su opinión, eso les permite conectarse con sus emociones, sensaciones

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¿Cómo nos quedó la obra?

previamente: creación de personajes, desarrollo de voces, elaboración de escenario y escenografía para identificar los logros

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Tercera llamada… ¡Se graba!

comenzaron a aparecer programas dedicados, exclusivamente, a presentar un mosaico de sketches cómicos como: “Ensalada de locos

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Quiénes son ustedes par de locos? Somos, David y Meztli.

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Para darle forma y color a tu imaginación

los colores rojo, verde y amarillo de un semáforo sabemos cuándo podemos cruzar una calle y cuando no, igual que los conductores

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Quiénes son ustedes par de locos? Somos, David y Meztli.

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Los héroes anónimos

Las maestras, las personas que barren la calle, las policías que nos cuidan, los conductores del transporte público, las

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