Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

encontrado numerosas canchas a lo largo de toda América, donde se han podido encontrar numerosos restos e importante información

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Reconocemos lo que nos hace daño

Esta información nos servirá en todo momento para que podamos convivir y conocernos mejor como una sociedad que respeta los

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Es que no todos los puentes tienen todos los escalones, sólo el puente de Carlos está completo.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

justa porque a cada uno le da la mitad de la carretera, pero no es muy funcional, ya que ambos necesitan la carretera completa

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Juntos hemos reflexionado y ayudado a la situación de Valeria, por eso, nos será muy fácil completar la siguiente frase.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

v=bfairja9jsg Con esta información, va quedando más claro que se trata de todo un sistema de gobierno, como en un carro,

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Por otro lado, necesitamos información sobre las consecuencias de nuestras acciones, porque a veces no tenemos claro cómo

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Es que no todos los puentes tienen todos los escalones, sólo el puente de Carlos está completo.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.

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Expresemos deseos y necesidades

Completa el diálogo, cuando Matías va a la toy store (tienda de juguetes), con las frases que ya has

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Anunciando se comunica la gente

Los anuncios sirven para dar información, para mostrarte productos o servicios o para advertir situaciones de riesgo.

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What are we going to learn in our English class?

You will use words like: What, how or which to obtain information.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Lee y conoce la fábula completa: Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque

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