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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

*Las normas que se proponen están señaladas en el color que le corresponde a cada sección.

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A rimar venimos, y rimando estamos

imaginarte un pajarito dentro de su jaula y que lo tomas entre tus manos y lo dejas volar para que fuera libre y que era amarillo

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¿Nos conocemos todos?

¿Crees que el color de la piel es importante?

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¡A buscar información!

Amarrillo – verano. Rojo – otoño.

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Las características de los folletos informativos

Ahora que ya tienes claro, cuáles son, señala el color que corresponde (puedes ponerle un color para su identificación), 

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Explorando y armando información

folletos de temas distintos y aprendiste que existen algunas características gráficas comunes en ellos como son: El uso de color

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Qué bonito rostro tiene como el elote, con florecitas, amarillas deslumbrantes, con combinaciones pintitas.

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Veo, pienso, imagino e infiero

tarjeta del color que indica éste (las tarjetas llevan las palabras que se te muestran a continuación).

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Recolectando y ordenando palabras

En la parte superior derecha de cada hoja anotarle con color rojo la letra del abecedario que corresponde.

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Organizo mis contactos

comunes son los telefónicos, con los datos de quienes viven en una ciudad (sección blanca) y los de comercios (sección amarilla

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El que busca, encuentra tecnicismos

Para comprobar su respuesta, tomará un papelito de la otra cajita, del mismo color que su hojita de los tecnicismos y ésa

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Te quiero decir lo que siento

y ¿Qué color representaría es t e sentimiento?

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Objetos que hablan: discurso directo

lo harás tipo diálogo, por lo que emplearás el guion largo; puedes marcarlo con el color

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A reírnos otra vez

Color café. Color marrón.

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que puedes agregarle más color a los títulos y a los subtítulos, para hacer que sean más visibles o bien proponer

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