Contenido · Ficha de clase

Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

Que interesante respuesta Francisco, ¡Escuchemos tu canción! Universo de emociones.

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Viaje al universo interior

Será la mejor y más alegre canción de todas porque tendrá el toque de cada uno de ustedes.

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

Que interesante respuesta Francisco, ¡Escuchemos tu canción! Universo de emociones.

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El triángulo transformador de la tristeza

Por ejemplo, cantar, dibujar o jugar algo divertido.

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Panchito: Yo también tomo mis propias decisiones, por ejemplo, yo decido lo que pienso, lo que quiero decir, cantar, expresar

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Una vocecilla tierna se escuchó de pronto: La araña comenzó a cantar.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Por ejemplo, a Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela, suena muy bonito cuando ella canta y todos la escuchan

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Lo que somos capaces de hacer

Puedes dibujarte o tomarte una fotografía haciendo lo que más les gusta: bailar, cantar, dibujar, jugar futbol, etc.

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Capacidades y habilidades en acción

Antes de concluir con esta sesión, canta la siguiente canción junto a Luci, Alan y Memo.

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Y qué me dice s sobre el canta utor que nos mostró el video, ¿E

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Panchito: Yo les voy a cantar una canción que me gusta mucho.

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¡En peligro, cuidémoslas!

¿Qué te pareció el canto?

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Rechazamos la discriminación

Por último, observa y escucha la siguiente canción, a partir d el minuto 7.23 al 8.11

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Juan propone cantar una canción, porque él usa silla de ruedas y no puede bailar.

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

Es una canción que cantan Andaluna y Samir, que salen en un programa de la Consejería para la Igualdad Social, Junta de Andalucía

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