Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Para empezar, lee la siguiente canción en inglés para fomentar el lavado de manos.

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Up and down Up and down

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: ¡Ready! ¡Listas y Listos!

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Let’s play!

¿Recuerdas que esas frases se mostraron con una canción?

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Let’s sing a song!

¿Ya sabes cómo se llama la canción? Canta la canción.

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What´s your favorite story?

Énfasis : explora fragmentos de cuentos infantiles ilustrados de distintos géneros.

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Let’s have fun!

Escucha letras de canciones.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Te gustó la canción? Finally, we are going to watch a video.

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What is your favorite musical instrument?

a la canción.

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Musical instruments

Audio Canción.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Practiquen la canción cuando puedan.

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Let´s explore!

Escucharemos esta canción sobre las preguntas.

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My favorite party

¿Te acuerdas de la canción que aprendiste sobre lavarse las manos? ¿Te gustaría cantarla?

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Acuérdate de… Día mundial de la infancia. https://www.youtube.com/watch?

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

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