Resultados para: «calles_1»
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calles?
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· Ficha de clase
Llegaron los extraños
Son las calles de ella, digo las principales, muy anchas y muy derechas, y algunas de éstas y todas las demás son la mitad
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista I
conformarse importantes establecimientos como Tusapan, en la meseta del Chicualote, con una gran planeación urbanística: calles
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· Ficha de clase
La Conquista I
al norte, sobre todo después de que cronistas afirmaran en sus relatos la existencia de grandes y ricas ciudades “con calles
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
de los excrementos animales, Ajofrín cuenta que “al anochecer se vienen del campo muchas vacas y se esparcen por las calles
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
la que más importancia tenía […] El principal atractivo de esta celebración era la fastuosa procesión que recorría las calles
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· Ficha de clase
La economía novohispana
También su grasa era utilizada como combustible para encender antorchas y alumbrar tanto las calles como las minas.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
ubicaba antiguamente en la Casa de las Campanas —hoy propiedad de la Universidad Autónoma Metropolitana—, situada entre las calles
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
Consistía en que el reo debía llevar una túnica burda y un gorro llamado “capirote” por las calles de la ciudad, mientras
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Las calles se inundaron y Soledad se despertó en medio de la madrugada mientras su carcelero dormía.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Las primeras se realizaban en las fiestas y se realizaban en las plazas de toros, así como en las calles.
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
conventos de “suave yugo” fueron tan grandes o complejos que, en su interior, parecían pequeñas ciudades que contaban con calles
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
También se mandó alumbrar las calles, con farolas de aceite, poner banquetas, embellecer parques y jardines, para dar una
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· Ficha de clase
El poder absolutista de España
vulnerable de Nueva España se consolidó a través de la enseñanza, pues los religiosos solían brindar el catecismo en las calles
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Se caracterizaban por una planeación precisa de sus calles y avenidas, de las zonas habitacionales, de los centros ceremoniales
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Sobre ese plano se trazaron calles, palacios, templos y conjuntos habitacionales con una población multiétnica dedicada a
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