Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
Viaje al universo interior
Hay todo un equipo de trabajo detrás de cada sesión en televisión y de las fichas de clase.
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
Y lo que nos causa estos sentimientos está relacionado con la interpretación que cada persona tiene de los hechos que le
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
Divide la línea horizontal con líneas verticales para marcar los años que tenemos y numeramos cada parte de nuestra línea
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· Ficha de clase
¿Cómo te sientes hoy?
Catalina Cardona Nava.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
Imagina que cada uno de nosotros somos como un gran tren, cada tren tiene sus pasajeros, que en nuestro caso serán nuestras
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· Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
Te los explicaré con una leyenda, pon mucha atención en la forma en que cada personaje se expresa.
Leyenda.
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
la tristeza y de ella hemos hablado bastante, es esa emoción que se manifiesta con las comisuras de la boca caídas, la cabeza
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Unos te caen bien, otros no tanto e incluso sentir indiferencia hacia alguien significa que no tienes interés en relacionarte
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Para estar bien es necesario conseguir un estado de satisfacción personal y social, por ejemplo, sentirse bien con lo que cada
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Cada sentimiento tiene una utilidad pues ayuda a cambiar tu comportamiento, a reaccionar ante determinadas situaciones y
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
El reto de hoy:
Realiza máscaras de las emociones y úsalas para describir cómo experimentan cada emoción.
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Sirve de guía nutrimental para los mexicanos; aconseja que en cada comida consumas por lo menos un alimento de cada grupo
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
, cada segundo que pasaba, yo imaginaba algo más terrible, mi corazón latía tan rápido y fuerte que no podía escuchar nada
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Mantén estirados tus brazos hacia arriba, respira suavemente e imagina que agua tibia baja por tus brazos y tu cabeza.
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Mantén estirados tus brazos hacia arriba, respira suavemente e imagina que agua tibia baja por tus brazos y tu cabeza.
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