Resultados para: «ax-b-cx-d»

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Modalidades de lectura
Contenido · Ficha de clase
Modalidades de lectura
ja b´aj lujmaltik b´a kulanotiki´.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Madero sk´achunub´il b´a Las Margaritas b´a estado b´a chapas wax n´a´a Chab k´umal jastal tojol- ab´al sok kaxlan k´umal
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Datos biográficos
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Datos biográficos
A,e,i,o,u Smohlol esal ts’ihb. b,h,j,k,l,m,n,p,r,s,t,w,x,y,’ cha’chap’ij tsibalil. ch, ch’k’, p’, k’,ts, ts’ El tseltal
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La obra de teatro
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La obra de teatro
Antología para representarse 5° B.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Madero sk´achunub´il  b´a Las Margaritas b´a estado b´a chapas wax n´a´a Chab k´umal jastal tojol- ab´al sok kaxlan k´umal
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Escucho y me divierto
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Escucho y me divierto
Tata ngemoruTs’apji ra seje nu ts’id’yeb’e nu ri mimiji B’u/b u/ba yo in d’yeego Tús’i yo nrajna ñe yo tr´onsu Nuba ri jiezgo
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Nu jmich´a nge k´o dya ga b´ezhi k´a ne xiskuama k´o póó.
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Modalidades de lectura
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Modalidades de lectura
ja b´aj lujmaltik b´a kulanotiki´.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Madero sk´achunub´il b´a Las Margaritas b´a estado b´a chapas wax n´a´a Chab k´umal jastal tojol- ab´al sok kaxlan k´umal
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Madero sk´achunub´il b´a Las Margaritas b´a estado b´a chapas wax n´a´a Chab k´umal jastal tojol- ab´al sok kaxlan k´umal
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
Triángulo equilátero Los tres lados (a, b y c) tienen la misma medida.
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¿Qué nos gusta más?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué nos gusta más?
#page/204 Pon mucha atención, los alumnos del grupo 2º B de la escuela Rafael Ramírez, nos enviaron diferentes temas de interés
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Los sumandos divertidos
Contenido · Ficha de clase
Los sumandos divertidos
El resultado es $46 D U 4 6 Ya realizaste la suma, ¿Cómo sé cuánto le sobra?
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La rutina musical
Contenido · Ficha de clase
La rutina musical
Lo que yo hago en un d í a normalmente: Me levanto, desayuno, tiendo mi cama, me ba ñ
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La vida cotidiana en movimiento
Contenido · Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
b) Trata de ligar los movimientos realizados como si fueras un baile, puedes usar la calidad de movimiento que prefieras.
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