Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Énfasis: construcción de mapas conceptuales y tablas de datos. Redacción de oraciones tópicas y oraciones de apoyo.

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Escribamos nuestra monografía

Los mapas no deben ser iguales.

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Planifiquemos una narración

Siempre es mejor ser lo más precavido posible en vez de lamentarse de las cosas malas que pasen.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Cuando las personas son malas o hacen cosas malas, normalmente las y los demás prefieren alejarse.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

ella, pensando que así los iba a molestar, lo tiró completo, de esta forma empezó a hacer cosas buenas, pensando que eran malas

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Datos biográficos

Como te darás cuenta nosotros al igual que otros hablantes de lenguas mayas recuperamos de nuestros ancestros comunes esta

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¿Dónde viven los mayos?

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Nosotros los yoremes (mayos)

Nosotros los yoremes (mayos)

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Cómo elaborar una solicitud

como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales más habladas en el país, pertenece a la familia lingüística maya

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Características de mi idioma o lengua

Maya. Totonaco-tepehua. Tarasca. Mixe-zoque.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Las mujeres participan en la producción agrícola, ganadera y artesanal, son fuerza de trabajo en la producción local y regional

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(clase bilingüe)

Anexos como mapas o tablas.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Hoy aprenderás sobre los mayos y sus características. ¡Saludos niñas y niños!  

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Cómo elaborar una solicitud

como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales más habladas en el país, pertenece a la familia lingüística maya

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Características de mi idioma o lengua

Maya. Totonaco-tepehua. Tarasca. Mixe-zoque. Chontal de Oaxaca. Huave.

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