Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Making a Request.

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Stoy Time

El aire fresco la revivirá, le dijo Popoca al emperador.

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Las instrucciones son importantes

Mariana was the forth to arrive. Mariana fue la cuarta en llegar.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Comen peces, otros tiburones, focas o leones marinos.

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Let´s explore!

First question: What do you need to do after making a hole in the soil?

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Let´s start by making a piggy mask. ¿Las hiciste?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

A Mario le pasa seguido, por ejemplo, cuando escucha la palabra “chancla”, por arte de magia imagina a su mamá y su “chancla

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¿Con qué entonación lo decimos?

Como la mamá de Mario, no le causó gracia el chiste de Aladino que le contó, ella no había leído el libro de Las Mil y Una

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Mario tendrá 1 minuto para pegar la palabra o frase junto a su significado.

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¡A leer las imágenes!

Por ejemplo: Mario hace unos días dibujó a su perro “Firulais” en una hoja, le escribió ¡Cuidado, perro bravo!

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Historia de la vida

Ya vieja, tras la muerte de su marido, Quénomen se convierte en señora de Zacapu.

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¡A buscar información!

Piensa en los materiales que tienes a la mano y que te pueden servir: Libros de tu biblioteca de casa, libros de texto, tuyos

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Se oxigena mejor el organismo ya que entre cada carcajada aspiramos el doble de aire que con una respiración normal.

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Objetos que hablan: discurso directo

Te compartimos el trabajo de Mario. El decidió elegir el papel higiénico.

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