Resultados para: «actividad-experimental»
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experimentar?
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
evalúa la pertinencia de experimentar las distintas formas de expresión emocional en diversos contextos.
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
Realiza las siguientes actividades:
Puedes pedir a un miembro de tu familia que te ayude a realizarlas.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Realiza las siguientes actividades:
Material a utilizar:
3 hojas tamaño carta, blancas o de color, bolígrafo y colores.
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
El tercero de los Superpoderes es la AUTORREGULACIÓN que consiste en:
Experimentar emociones de manera consciente (Darnos
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Integré en los programas actividades para que los estudiantes puedan realizarlas.
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
¿Qué actividad de atención y regulación empleó Cupertino para superar la situación aflictiva?
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Debe ser muy complicado estar viviendo con una persona que no coopera con las actividades en la casa.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Hay muchas actividades que nos ayudan a canalizar toda esa energía que sentimos cuando estas enojado, la siguiente actividad
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
En la siguiente actividad necesitas aplicar la colaboración con otras personas en acciones diarias, respetando las normas
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
Si aprendes a pedir ayuda, puedes alcanzar tus objetivos o realizar las tareas o actividades más fácil y rápidamente.
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
El conductor afirmó que como yo practicaba actividad física con mayor frecuencia y soy más grande, necesitaba menos hidratación
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
¿Qué sentiste al realizar la actividad?
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Las dificultades son cosas que nos hacen más difícil realizar una actividad o afrontar algún reto.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
¿Qué emociones crees que experimentan las personas que lo juegan por primera vez?
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
-Adriana: ¡uy, hay muchísimas actividades que puedes realizar en la oscuridad!
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