Contenido · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera: Identifica algunos de aquellos ritmos

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De principio a fin

Cuando haces una buena planeación logras que tu texto trate sobre el tema que deseas abordar ¡De principio a fin!

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¿A poco es tu cumpleaños?

Debemos tener en mente siempre la sana distancia, también recuerda, que las clases anteriores hemos abordado la palabra secuencia

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Abonar su tierra. Colocarlas en un lugar iluminado para que reciban la luz de Sol.

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué tema aborda? ¿Qué ilustraciones contiene?                  

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De principio a fin

Cuando haces una buena planeación logras que tu texto trate sobre el tema que deseas abordar ¡De principio a fin!

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Para qué y quién escribo

En esta sesión se va a abordar el tema, sobre un contenido muy importante para que los demás comprendan los textos que escribes

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Mi experiencia siendo inspector

¿Esta fuente de información nos sirve para el tema que vamos a abordar en el folleto?¡Así es!

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Como primer elemento está el nombre de la revista, también podemos ubicar el tema que se aborda en ella y algo importante

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(clase bilingüe)

refiere al tema de manera breve y concisa.En el desarrollo del discurso, la persona que está realizando el discurso, aborda

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Leemos poemas

comento que no se sabe a ciencia cierta si este poema sea o no de Nezahualcóyotl, pero sin duda, este poema nos sirve para abordar

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Características de los artículos de divulgación científica

¿Cómo puedes saber cuántos artículos contiene la revista, qué temas aborda y en cuáles páginas se encuentra?

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Mis derechos lingüísticos

Ya hemos abordado el tema de los derechos lingüísticos y ese reconocimiento constitucional de la diversidad cultural y lingüística

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¡Cómo avanza el tiempo!

En tu cuaderno puedes anotar el nombre de los sospechosos y debajo de los nombres anotar la hora en que abordaron el camión

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¡Cómo avanza el tiempo!

En tu cuaderno puedes anotar el nombre de los sospechosos y debajo de los nombres anotar la hora en que abordaron el camión

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