Resultados para: «tiempo»
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
argumentos son más sólidos que los propios, hablan solamente del tema de la mesa sin divagar sobre éste y se ajustan a los tiempos
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· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
diccionarios, en sitios especializados y que terminen en org. o en .edu, antes de usarlas es importante que tengas claro para qué tipo
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· Ficha de clase
Ellos dicen que...
Recuerda que una mesa redonda es un tipo de conversación formal que reúne a especialistas para que dialoguen acerca de un
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
https://youtu.be/NumhIm9xlM0
Revisa del tiempo 01:11 al 01:58.
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
En el otro texto se habla sobre el tiempo de exposición a los medios digitales.
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
propósito de eso, profesora, el pasado fin de semana nos reunimos un grupo de compañeros en casa de uno de ellos, tenía tiempo
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
VIDEO 01_ENTREVISTA ESTUDIANTES
https://youtu.be/jyD35ES3JH4
Un panel de discusión es otro tipo
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
https://youtu.be/QkrcBNQqIMo
Revisa del tiempo 03:32 al 04:07.
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
Recuerda redactarlas con los tiempos y modos verbales que has revisado.
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
Esto es importante, puesto que te permite identificar cómo se usan los signos de puntuación en un texto de este tipo, para
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· Ficha de clase
Esta regla por aquí y ésta otra por allá
El reto de hoy:
Identifica el tipo de reglas del que se habla en la última imagen, así como el tipo de reglas
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
Quizás nunca habías visto, algún reglamento de este tipo.
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· Ficha de clase
Las reglas del juego
Es un documento emitido por algún tipo de autoridad en el que se expresa una normativa.
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· Ficha de clase
Campaña evaluada
¿Qué tipo de preguntas realizarías?
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
En este tipo de análisis se puede vaciar la información que se haya obtenido con las entrevistas y las encuestas.
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