Resultados para: «realizar»
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
la siguiente imagen.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43
Recuerda que un reportaje es:
Actividad 1
Realiza
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones:
- Lista de preguntas para realizar una
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
¿Qué actividades realizas dentro de ese comité?
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Si es posible con la ayuda de un adulto, toma una foto con un celular del trabajo realizado.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
A continuación, realiza la lectura del cuento “La tinta roja”, de Elizabeth Rojas Samperio, que viene entre las páginas 59
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Para reforzar este tema mira el siguiente esquema sobre algunos aspectos que debes considerar al realizar un examen.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Depende, entre otras cosas, del tiempo que dure tu programa y del tipo de programa que quieras realizar.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Un reportero o periodista presentará los hechos de forma objetiva, realizará una narración sobre un hecho de interés público
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Ahora realizarás tu propio cuento de terror, ve a la página 67 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Actividad 1
Realiza la lectura en voz alta del Texto Los duendes en la milpa, Relato inédito.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Aprenderás a realizar la adaptación del lenguaje de un manual dirigido a niños pequeños.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
HILL en 1915
Realiza las siguientes actividades:
Observa la imagen e identifica que es lo que miras.
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Actividad 2
Para calentar motores, realiza un ejercicio con el juego “Las cuatro esquinas”.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Este esquema es muy útil porque te ayudará a reflexionar sobre el trabajo realizado.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
¿Crees que los hechos que acabas de leer ocurrieron en la realidad tal y como se cuentan?
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