coleccion · Ficha de clase

Edito y publico mi artículo de opinión

Normalmente quienes escriben artículos de opinión son periodistas o especialistas, pero no es necesario ser uno u otro, para

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Valoremos el texto biográfico

Para ayudarte en este tema, observa el siguiente video para conocer la opinión de la maestra Ángeles Vázquez de Haro, quien

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Sugerimos que tu historieta…

saber lo que Karin y Ángel hicieron para coevaluar sus trabajos.

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

, pero en otros reglamentos se pueden encontrar en un apartado específico para hablar de éstas.Así que, sería bueno delimitar

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Aventuras en el tiempo

La joven del bello rostro, de Pedro Pablo Sacristán.

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Detectives del conocimiento

¿Qué criterios utilizas para seleccionar fuentes de información?

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Tejiendo y destejiendo historias

para transformarla en una historieta?

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Lo puedes usar para autoevaluarte o para que alguien más lo haga.Los aspectos pueden variar dependiendo las necesidades que

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Teselados

Para saber cómo, observa el siguiente teselado.

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Construcción de polígonos regulares

Pedro y Luisa han realizado dos construcciones diferentes para encontrar el centro del pentágono.

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Ángulos y polígonos

Para un triángulo, el número de lados es 3, para un cuadrado es 4, para un pentágono es 5, en un hexágono son 6, y así sucesivamente

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Propiedades de los polígonos irregulares

Para un cuadrilátero se puede trazar una diagonal desde un vértice, y para un pentágono se pueden trazar dos, entonces para

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Propiedades de los polígonos regulares

Si para un vértice se pueden trazar “n - 3” diagonales, para “n” vértices serán “n (n – 3)” diagonales, pero no se ha considerado

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Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

Esto puede parecer muy fácil, pero tengo una duda: ¿esta expresión también se aplica para el área?

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¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?

Como se mencionado anteriormente, éste es un material de apoyo; y puedes consultar otras fuentes para complementar y para

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