Resultados para: «don-t-eat»
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· Ficha de clase
Formas de expresar un tema en poesía
t=693
Del minuto 11:23 a 12:18
Te invito a que contestes lo siguiente.
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· Ficha de clase
Las ideas cambian
Esta palabra juega con dos interpretaciones: la primera, que no se puede salir de la habitación desde la que se accede a
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· Ficha de clase
Un testimonio poético
En dos tomos.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
En el dos y el tres: enero y sincero.
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
“El perro me preguntay no respondo.Salta, corre en el campo y me preguntasin hablary sus ojosson dos preguntas húmedas, dos
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
Se pueden encontrar dos figuras retóricas en el poema.
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
Quizás te quede la duda de si, ¿existen dos lenguas iguales?
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· Ficha de clase
Saber para valorar
Aquí sólo te da dos opciones: o es un “Sí” o es un “No”.
¿Notas la diferencia entre un tipo de preguntas y otro?
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· Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
dos personas tienen lenguas distintas, la comunicación producirá un intercambio cultural y lingüístico.
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· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Los lingüistas de la organización Living Tongues Institute for Endangered Languages afirman que cada dos semanas desaparece
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
Se pueden encontrar dos figuras retóricas en el poema.
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
Pon mucha atención en las diferencias y similitudes que hay en las dos cartas.
Querida Mariana.
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
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Revisa del tiempo 00:01 al 02:01.
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· Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
disté cuenta de que el Tucán y los pajaritos tienen pico y alas y que el tigre y el gatito, a distinta proporción, pero los dos
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
La mano es la medida que sirve para comparar dos objetos; en este caso, la jardinera y el cordón, así lo hizo el tío de Itza
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